Creative Connections is an outstanding resource for general music teachers, compiling specially crafted games, songs, and lesson plans to actively connect new material to prior knowledge. Fully reproducible and designed for grades 2--6, the activities utilize the art of play to introduce, explore, review, apply, transfer, master, and assess musical concepts. The innovative lesson plans are easy to…

Par CHEPELOV PIERRE / MENUT BENOIT. Avec ce 6e volume de L'Ouverture à la musique, nous poursuivons notre approche pédagogique au coeur de laquelle l'idée d'une 'base auditive sensorielle' est un préalable indispensable. Tout en poursuivant le développement des paramètres rythmique et mélodique dans la suite des volumes précédents, nous insistons ici sur la maîtrise des gammes, des modulations, du…

Par SICILIANO MARIE-HELENE. De façon progressive et au travers de chansons variées, des répertoires enfantin et classique, l'enfant est sollicité et mis en confiance. Le but est de commencer à le rendre autonome face à un petit texte musical écrit ou tout simplement entendu. Des réflexes de lecture lui permettront d'identifier ce qu'il entend. Le professeur est là, pour donner l'envie et le goût d…

Par IBANEZ / CURSA. Nueva metodología de Lenguaje Musical. En este tercer libro, en el aspecto rítmico, se contempla: corchea-dos semicorcheas y viceversa, compás 6/8 con ritmos de tres corcheas y negra-corchea, el ritmo binario corchea con puntillo-semicorchea. En el a melódico, distinción entre el modo mayor y menor, los intervalos melódicos simples, la sensible en modos menores y las tonalidade…

Par DUBOIS THEODORE. At just 34 years of age, Theodore Dubois became a professor of harmony at the Paris Conservatoire. Whilst much of his compositional works have disappeared from primary classical repertoire, his teaching has had a lasting influence. Having taught successful composers, including Paul Dukas, it is clear that Dubois' Traite D'Harmonie is well-informed. This music theory study guid…

Par JIMENEZ JEAN MANUEL. Le second volume de la formation Jazz pour approfondir la pratique de l'improvisation !! Le contenu de ce deuxième volume vise à consolider et à accroître les connaissances acquises par l'étude du premier volume. Les langages harmonique, rythmique et mélodique utilisés dans le Jazz et les Musiques Actuelles, font ici l'objet d'approfondissements nécessaires à l'améliorati…

Ces manuels d'éveil et d'initiation musicale comportent 24 leçons progressives qui prennent appui sur des chansons originales et quelques autres connues de tous pour faire découvrir la musique aux jeunes enfants avec des exercices variés et un équilibre entre une participation corporelle d'un côté et un travail intellectuel et graphique de l'autre. Le livre de l'élève permet également une liaison …

Par SIERRA F.. Colección de 180 pequeñas piezas para voz y piano repartidas en seis libros en las que, progresivamente, se abordan los distintos problemas que plantea la entonación solfística. Idónea como material complementario en la asignatura de Lenguaje Musical / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Musical Category : educazione musicale

Par JOLY JEAN-PAUL. Ces ouvrages font redécouvrir le chant choral comme outil original et fécond de la formation de l'oreille et permettent à l'élève de se placer 'auditivement' dans un environnement musical avec d'autres voix, vocales ou instrumentales. Choix intéressant de textes du XXème siècle (2ème cycles). / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Formation Musicale

Par BRYANT ANN. This book is ideal for primary teachers with little or no experience of teaching music. It will also offer fresh ideas and inspiration to the most experienced music specialists. 'Teaching Foundation Music' is the first of Ann Bryant's music work schemes for primary teachers. The book includes lots of songs and rhymes with flexible lesson plans built around them as well as a CD of p…

Cours complet de Formation Musicale, l'Ouverture à la musique propose à l'élève une méthodologie l'amenant à être le plus autonome possible, à s'ouvrir sans inhibition aux différents paramètres sonores, à découvrir un vaste répertoire, à appréhender de manière ludique l'acte musical, sa lecture, son écriture et sa théorie. Chacun des 5 chapitres se divise en deux parties : rythmique et mélodique.…

/ Formation Musicale / Consortium Musical