Par DELPLACE STEPHANE. Fantaisie & fugue, Prélude & fugue, Toccata & fugue, Pastorale, Sonate en trio... ne font guère mystère de la référence à J-S Bach. C’est que celui-ci, encouragé dans sa jeunesse par le vieux Reinken – heureux de voir que son art n’allait pas mourir avec lui –, a magnifié dans son œuvre d’orgue une tradition venue de l’École du Nord, la menant à un degré d’absolue perfection…

Par LABROUSSE MARGUERITE. Ce manuel couvre les acquis techniques et musicaux du 1er cycle de Formation Musicale. Chaque chapitre est articulé autour d'une même notion fondamentale dont la difficulté croissante nécessite l'étude sur deux,voir trois semaines. De manière générale, il sera très profitable d'utiliser en cours de F.M., à l'égal de la voix, les instruments pratiqués par les élèves. Tout …

Partition pour piano
Nombre de pages : 63 Niveau : 2
Contenu :
Bach: Marche BWV Anh.127 - Bátor: Capriccietto Op.77 n°4 - Beethoven: 3 Danses villageoises - Berthomieu: L'Ane capricieux - Buttstedt: Menuet - Charles-Henry: Baby Song - Entre classique et jazz - Chostakovitch: Petite danse - Chován: Bagatelle hongroise - Clergue: Tom et Tom - Ferrer: Sérénade espagnole - Haendel: Pré…

Facile et Moyenne - 'Les Classiques De la Flûte'. [: 'les classiques de la flûte' n° 20] - [: 'les classiques de la flûte' n° 25] - [: 'les classiques de la flûte' n° 33] - [: 'les classiques de la flûte' n° 58] - [: 'les classiques de la flûte' n° 60] - [: 'les classiques de la flûte' / Niveau : Facile - Intermédiaire / Recueil / Flûte Traversière et Piano

Par MOORE JERRY. N\'importe qui peut apprendre à jouer l\'ukulele et bien le jouer. Aucune connaissance préalable de la musique n\'est nécessaire. Strum et choix des harmonies et des mélodies. Premières leçons Ukulele fournit une approche simple pour apprendre à jouer l\'ukulele sans lire la musique. De plus nécessités, comme tenant l\'uke correctement et formant des cordes simples, jusqu\'à plus …

Par LABROUSSE MARGUERITE. Ce manuel couvre les acquis techniques et musicaux du 1er cycle de Formation Musicale. Chaque chapitre est articulé autour d'une même notion fondamentale dont la difficulté croissante nécessite l'étude sur deux,voir trois semaines. De manière générale, il sera très profitable d'utiliser en cours de F.M., à l'égal de la voix, les instruments pratiqués par les élèves. Tout …

  Le vingtième siècle est celui du néo-positivisme, Marqué par l'empirisme radical et l'esprit de refondation qui a présidé aux ambitions de l'axiomatisme, il a donné naissance à la Gestalttheorie comme à la cybernétique, De Vienne aux Etats-unis, puis de retour en Europe, ce parcours séculaire se reflète aussi dans la modernité musicale, Les premières réunions qui donneront naissance au Cercle de…

Par GOUNOD CHARLES. A lifelong resident of Paris, Gounod can hold a claim to being the most important figure in late 19th century French music on account of his influence on later composers. Studying at the Paris Conservatoire, Gounod left in 1839to travel through Europe, initially to Rome but then on through Austria and Germany. He was profoundly struck by the music he heard at the Sistine Chapel…

Par MASSENET JULES. Refus (1901) Publiée dans Le Figaro du 12 janvier 1901, Refus n’était pas jusqu’à présent répertoriée parmi les œuvres de Massenet. Elle marque pourtant les débuts d’une collaboration aussi intéressante qu’éphémère entre le compositeur et un jeune poète, Andre´ Lebey (1877-1938). Massenet a traduit avec finesse un dialogue entre un homme et une femme dont il a explicitement ide…

Par GOMEZ GUITIERREZ E.M.. Estos cuadernos reúnen una gran variedad de actividades aplicables a la clase colectiva de piano. Su principal objetivo es que la clase colectiva resulte un complemento para el aprendizaje del alumno y un apoyo para la clase individual. La mayor partos ejercicios están pensados para desarrollar capacidades y aspectos relacionados con el piano: lecturas de teclado, lectur…

Par WAKSMAN FABIEN. Que peut signifier la perte de l'audition pour un compositeur ? C'est la question à laquelle j'ai tenté de répondre en composant ce sextuor, écrit en hommage à Beethoven. C'est l'image d'un Beethoven prisonnier de son propre corps qui a été le point de départ de cette pièce. Une prison aux proportions dantesques, à la fois immense et oppressante. Ce monde intérieur, que j'ima…

Par JARRELL. Propos de Michael Jarrellrecueillis par Stéphane FriederichQuelle est la genèse de la partition ?Au départ, je n'avais pas l'idée de composer une oeuvre en six parties plus ou moins brèves. J'ai souvent dit que la composition était pour moi une expérience éthique. C'est ma manière d'avancer dans la vie, d'essayer de comprendre qui je suis, qui nous sommes et peut signifier la vie. La …

Volume 1 - Trios N°1 En Re Majeur et N°2 En Sol Mineur. Par CAMBINI GIUSEPPE. Vol. 1 - Trios N°1 En Re Majeur Et N°2 En Sol Mineur / Niveau : Fin 2ème Cycle / Répertoire / Flûte Traversière Hautbois et Basson ou Violoncell

Par CIFRE E.. Parte I: Polifonía religiosa - Parte II: Polifonía profana - Parte III: Canciones populares La publicación de esta escogida serie de partituras corales está dedicada a los profesores y alumnos de las clases de Conjunto Vocal y de Dirección de Coros de los Conservatorios, si bien su utilización puede ser igualmente beneficiosa para toda persgrupo que esté intentando iniciar la formaci…

Par HUIDOBRO / VELILLA. Música y Movimiento Suena Suena es una completa y novedosa metodología para las enseñanzas de Música y Movimiento en escuelas de música, aunque también es perfectamente aplicable en Educación Infantil y primeros cursos de Primaria en colegios. A través de cuentos, y lasones que ilustran estos cuentos, se van trabajando diversos conceptos musicales, como altura, ritmo, durac…