Le compositeur tchèque Antonin Rejcha (aussi Anton Reicha, 1770-1836) était célèbre à la fois comme un compositeur expérimental et en tant que professeur et théoricien. Ses 'Fugues 36 pour Piano' témoignent de cette expérimentalisme, ils peuvent être considérés comme un type de'Well-Tempered Piano des nouveaux âges', en fondant le traditionnel baroque fugue sur radicales fondements nouveaux.La pre…

Par TRADITIONAL. Hören, lesen & spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Mit der Begleit-CD macht das Üben nat…

'Joyful Thoughts' sind 'Gedanken, die Freude bringen sollen', im Falle der vorliegenden kleinen Sammlung den Musikern und Hörern gleichermaßen. Die Besetzung Blockflöte mit Cembalo oder Violoncello stehen zudem in vielen Konzerten mit barocker Basso-Continuo-Musik zur Verfügung. Sie mit einem unverwarteten farblichen Kontrapunkt aufzulockern, und damit die Aufmerksamkeit des Publikums aufs Neue zu…

Par BACH JOHANN SEBASTIAN. Neue Ausgabe Sämtlicher Werke. Urtext/ Répertoire / Flûte Traversière

Bekannte und neue Lieder von der Waterkant. / Recueil / Paroles et Accords

Par MOZART WOLFGANG AMADEUS. Neue Ausgabe Sämtlicher Werke. Urtext Bestellung Zur Fortsetzung Zu Einem Um 10 % Ermäßigten Serienpreis Möglich/ Répertoire / Chant

Par SCHWARZ OTTO M.. Eine Komposition, die neue Wege geht, schuf der österreichische Komponist Otto M. Schwarz mit A Song for You. Bei diesem Werk können Sie Blockflötenschüler einsetzen und diese somit früh mit einem Blasorchester vertraut machen. / Niveau : 2 / Musique légère originale / Répertoire / Flûte à Bec et Concert Band ou Harmonie

Musical. Par BOHM RAINER. „Krach bei Bach“ will uns ein doppeltes Wunder nahebringen: Das erste ist Bachs Musik, die in jedem Stück, das uns begegnet, einfach„wunder“bar ist, das zweite Wunder ist die Tatsache, dass Bach diese Musik schreiben konnte, obwohl er von tausend „Krächen“ belästigt war: dem ganz handgreiflichen Krach in der engen Wohnung mit vielen Kindern, Schülern, Dienstpersonal; Krac…

Dieses Praxisbuch begleitet Kinder ab vier Jahren in Kitas, Grundschulen und Musikschulen durch die Winter- und Weihnachtszeit. Mit Versen, Liedern und Bewegungsvorschlägen, mit Basteltipps und Tanzbeschreibungen bietet das Buch viele Anregungen. So lässt sich die Zeit zwischen Sankt Martin und dem Eislaufen im Januar abwechslungsreich und fantasievoll gestalten.Neben traditionellen Liedern bietet…

Par SCHUMANN ROBERT. Nach Robert Schumann. Neue Ausgabe Sämtlicher Werke, Band I/2, 1/ Répertoire / Piano et Orchestre

Kantaten BWV 22, 23, 54, 80a, 127, 150 und 182. Par BACH JOHANN SEBASTIAN. Neue Ausgabe Sämtlicher Werke. Urtext/ Répertoire / Chant

Par BACH JOHANN SEBASTIAN. Neue Ausgabe Sämtlicher Werke. Urtext/ Répertoire / Piano

Par HADERMANN JAN. Joy of Music ist ein frisches, lebhaftes WErk, das die Freude an der Musik des Komponisten, die Freude am Musizieren und am Musik hören beschreibt und so immer wieder aufs Neue weckt! / Niveau : 4 / Musique légère originale / Répertoire / Brass Band

Die neue Querflötenschule. Par WEINZIERL-WACHTER ELISABETH / WACHTER EDMUND. Flöte spielen ist die bewährte Querflötenschule von Elisabeth Weinzierl und Edmund Wächter. Die Anfangsbände richten sich an früh beginnende SchülerInnen (ab 7) und Jugendliche oder Erwachsene, die mit kleineren Lernschritten besser zurechtkommen. Entsprechend können in den Bänden A und B auch Juniorflöten (ohne c/cis) ve…

La famille Mozart séjourna à partir de l'automne 1765 en Hollande, à la demande de la princesse Caroline von Nassau-Weilburg. La gloire de l'enfant prodige Wolfgang Amadeus était parvenue jusqu'à elle, de telle sorte qu'elle 'trépignait d'impatience de faire la connaissance de cet enfant' (dixit Leopold Mozart). Parues en 1766, les Sonates pour piano K. 26-31, que l'on peut également accompagner a…