Par LHOYER ANTOINE DE. Antoine de Lhoyer 1768-1852 Collection pour la guitare proposée par le duo Spinosi La vie d'Antoine de Lhoyer est un véritable roman dont la guitare reste le personnage central. Ce compositeur, guitariste, Chevalier de Saint-Louis et de Saint-Jean de Jérusalem, Garde de la Manche du Roi, nous a légué des chefs-d'?uvre longtemps restés dans l'obscurité des bibliothèques. La p…

'La double' est une méthode dont la vocation est de vous enseigner progressivement toutes les techniques de double grosse caisse et/ou de double pédale. Ainsi, après une bonne séance d'échauffements spécifiques (frisé, roulé, répétitions et assouplissement pied gauche), vous travaillerez les figures à base d'un groupe de 3 croches par temps, puis 4 doubles croches, puis 6, en s'attaquant systémati…

Avec cette nouvelle collection Total Guitare, je suis fier de vous proposer une approche de la guitare différente, ludique et variée. Ou comment renouveler un répertoire en l'adaptant avec précision à l'un des instruments les plus joués au monde : la guitare ! Que vous soyez lecteur, ou que vous préfériez les tablatures, vous allez pouvoir, à la guitare seule ou en duo, jouer non pas seulement l'a…

Par BARRON KENNY. Transcriptions et analyses par Armand Reynaud et Jérémy Brun Je suis honoré d'écrire quelques mots à propos d'un des plus grands pianistes, Kenny Barron. Il a été une figure importante de la scène New Yorkaise durant quarante ans et il fait partie de l'élite des pianistes de jazz dans le monde. J'ai tout d'abord rencontré Mr Barron en 1977 dans un haut lieu du duo piano/basse, au…

Professeur de rythme est un métier qui n'existe pas encore, même si de plus en plus de pédagogues sont amenés à remplir cette fonction et l'essor des percussions corporelles participe au questionnement sur le fonctionnement rythmique de l'être humain. Les différences de perception du rythme entre les individus ont conduit l'auteur à concevoir cet ouvrage. Pour certains, la compréhension est le p…

Lorsque, en avril 1981, je jouai quelques-uns des 24 Caprices de N. Paganini au saxophone sopranino à Radio-France, j'imaginai réaliser une expérience trop personnelle pour mériter une large diffusion - l'exécution au saxophone de ces caprices me paraissait à l'extrême limite du possible.

Grande fut ma surprise lorsque, en 1989, Didier Vadrot, alors étudiant en première année au Conservatoire d…

Par PREVEL-ASSOGBA LUDOVIC. Professeur de rythme est un 'métier' qui n'existe pas encore, même si de plus en plus de pédagogues sont amenés à remplir cette fonction et l'essor des percussions corporelles participe au questionnement sur le fonctionnement rythmique de l'être humain. Les différences de perception du rythme entre les individus ont conduit l'auteur à concevoir cet ouvrage. Pour certain…

Study Score. Par BRAHMS JOHANNES. Après l'édition Urtext nouveau sextuor à cordes de Brahms en op si bémol majeur. 18 (BA 9419, publié en Février 2011), Barenreiter présente maintenant l'édition Urtext nouvelles du sextuor à cordes en sol majeur op. 36. Ces deux sextuors à cordes de Johannes Brahms figurent parmi les points forts de la chaîne de répertoire romantique et certains de la musique de c…

Par QUONIAM BEATRICE. 54 exercices proposés par Béatrice Quoniam. / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Piano

Michael Daugherty à propos de Raise the Roof:Raise the Roof est inspiré par la construction de grands merveilles architecturales comme la cathédrale Notre-Dame (1345) à Paris et le EmpireStateBuilding (1931) à New York. Je crée une construction à queue acoustique en apportant les timbales au premier plan et de donner le timbalier la rare opportunité de jouer de longues mélodies expressives, et une…

Par VILLARD BRUNO-JEAN. Comment qualifier cet ouvrage ! ' «Glossaire», «Pense-bête», «Condensé», «Synthêse», «Aide-mémoire», «Vade-mecum» Vous jugerez par vous-même. Cet ouvrage veut proposer une aide synthétique permettant une interaction rapide et concrête entre les différentes formes d'art, offrant des listings d'oeuvres spécifiques à  des artistes et à  de grandes écoles artistiques, contextua…