Par DRUMM SIEGFRIED / ALEXANDRE JEAN FRANCOIS. Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : …

Un guide sympa, accessible, sur la musique et les bases théoriques, pour tous les musiciens, jouant de n'importe quel intrument et de n'importe quel style. Ce livre de conseils vous enseignera comment lire la musique, vous fournira de nombreuses réponses à vos questions sur la musique : les accentes, les clefs, les piths, les tremolos, .... Ce livre en anglais est le fruit d'une collaboration …

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale.Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre :- un rapport beaucoup plus direct et moins abstra…

Ce cours complet de Formation Musicale s'adresse aux élèves de 2e année (entre 7 et 10 ans environ) et comporte l'ensemble des acquisitions nécessaires à la 2e année. Comme pour le premier volume, la première leçon démarre sur des jeux de reconnaissance puis toutes les leçons s'articulent autour d'une écoute issue du répertoire, d'une mélodie originale composée par Benoît Menut et d'exercices orau…

Par WILLEMS EDGAR. Les carnets d’éducation musicale Willems sont des cahiers pédagogiques thématiques destinés aux professeurs d’initiation musicale, de formation musicale et de piano désireux de mettre en œuvre les principes développés par Edgar Willems dans ses ouvrages et son enseignement et d’en dérouler la progression. / Date parution : 1983-01-01/ Livre / Livre

Les professeurs se retrouvent devant les élèves avec une formation pédagogique en général succincte. Stéphane Kuhn, professeur de collège, vous transmet son expérience à travers ce guide efficace, simple, répondant aux attentes les plus fréquentes en matière pédagogique, en plus du programme officiel dont le texte est souvent complexe. Au sommaire : - pourquoi enseigner la musique au collège ' - …

Arr. Philip Sparke. Par MACDOWELL EDWARD. Edward MacDowell (1860-1908) est considéré comme le premier grand compositeur américain de l’histoire de la musique, bien qu’il refusait avec vigueur d’être associé à un quelconque courant musical nationaliste. Edward MacDowell a toujours considéré que la musique était une véritable langue internationale, et ses oeuvres sont fortement influencées par le st…

Les Productions d'OZ proposons ici une nouvelle série intitulée Les nombreux visages de la guitare. Bien que le regroupement par niveau a été conservée , le répertoire est composé exclusivement de compositions originales choisies par les compositeurs eux-mêmes. D'OZ exclusivités choisis parmi les publications plus anciennes sont ici côte à côte avec de toutes nouvelles pièces.Le catalogue d'OZ reg…

Par DOUEL L.TERRIEN P.. Un CD et un livret de 34 mélodies originales, traditionnelles ou classiques soutenues par une orchestration moderne.Un prix étudié pour être accessible à tous.Un support pédagogique utilisable sur les 4 années du collège.Ce CD et son livret sont lt de la collaboration étroite de deux professeurs d'éducation musicale qui ont uni leurs expériences musicales et pédagogiques po…

Cet ouvrage est le fruit de dix ans d'enseignement pianistique.J'ai souvent vu arrivé comme d'autres professeurs de jeunes élèves démotivés, ayant perdu tout intérêt à la pratique de la Musique après seulement une ou deux années d'apprentissage.A l'écoute de leurs désirs, j'ai commencé à écrire des transcriptions d'oeuvres proches d'eux, que ce soit par l'actualité musicale, scolaire ou tout simpl…

Pourquoi tant d'intérêt aujourd'hui pour la pédagogie musicale ? Qu'est-ce qui fait courir élèves, parents et professeurs ? Quelles méthodes ? Qu'est-ce qu'enseigner ? Quels principes ? Peut-on trouver de bonnes raisons d'enseigner ?S'intéressant à l'écoute, à la formation de l'oreille, à l'enseignement instrumental et choral, à la pédagogie de groupe, à l'analyse, à l'expression, à l'interprétati…

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale.Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre :- un rapport beaucoup plus direct et moins abstra…

Les Leçons de Piano de la Méthode de Piano Hal Leonard ont été conçues en collaboration avec des professeurs expérimentés pour aider l'élève à progresser rapidement dans son apprentissage. Sa présentation ludique, claire et précise permet de comprendre facilement le fonctionnement de la musique. Pour rendre le travail à la maison plus agréable, les accompagnements sur compact disc sont disponibles…

Après plusieurs années d'enseignement de la guitare à des enfants de plus en plus jeunes, une nouvelle approche m'a paru nécessaire : un enseignement par le jeu et le chant,Ce premier volume est la synthèse de recherches et d'expériences partagées avec les élèves, Il s'adresse à des enfants de 6 ans qui débutent la guitare et qui découvrent le plaisir de chanter avec elle, dès la première année, L…

Arrangement : Jean Rieux. Par BARBARA. Cette partition est issue de la collection CrocK'MusiC constituée de transcriptions de chansons françaises pour le Piano, acompagnées de leurs paroles. Ces partitions, proposées au feuillet, sont réalisées par une équipe pédagogique regroupant plusieurs professeurs de piano. Elles sont graduées en niveaux de difficulté (de 1 à 9) pouvant satisfaire débutants …