Ces manuels d'éveil et d'initiation musicale comportent 24 leçons progressives qui prennent appui sur des chansons originales et quelques autres connues de tous pour faire découvrir la musique aux jeunes enfants avec des exercices variés et un équilibre entre une participation corporelle d'un côté et un travail intellectuel et graphique de l'autre. Le livre de l'élève permet également une liaison …

Principe pédagogique de base: la découverte sensorielle d'une oeuvre, d'un chant ou d'une mélodie d'auteur précède toujours les phases d'analyse, puis de consolidation. Toutes les étapes du cours figurent sur une double page et trouvent leur prolongement dans les pages d'activités complémentaires de lecture de notes et de rythmes.

Les activités d'évaluation se font sous forme d'exercices écri…

Niveau suggéré 6eme

Thème : Découverte de la musique (histoire, personnages, pays...)

Contenu :
- Près de 200 iconographies
- 11 époques et styles musicaux expliqués et illustrés
- 18 pages à compléter sur les instruments
- 40 personnages à illustrer
- 10 pages photos à renseigner sur les
musiques du monde
- 13 pages vierges ou avec lignes …

Collection : L'homme musicien Support : Livre Nombre de pages : 128 Date de parution : 27/06/2006 Le trac n'est pas une fatalité: il est le résultat d'un conditionnement psychologique qui s'est élaboré au fil du temps à partir de nos expériences personnelles, de nos perceptions et de nos croyances. Contrairement à ce que l'on pense communément, ce ne sont pas les situations qui créent le trac m…

Manuel progressif où alternent décryptage d'extraits d'oeuvres et exercices systématiques de lecture de rythmes ou de notes. L'auteur donne toutes les chances, à l'élève de formation musicale à l'entrée du 2nd cycle, de consolider les acquis du cycle 1 et de se construire des mécanismes solides pour les niveaux ultérieurs.Compositeur/Auteur : TAITZ Danielle
Discipline/Instrument : formation m…

Principe pédagogique de base: la découverte sensorielle d'une oeuvre, d'un chant ou d'une mélodie d'auteur précède toujours les phases d'analyse, puis de consolidation. Toutes les étapes du cours figurent sur une double page et trouvent leur prolongement dans les pages d'activités complémentaires de lecture de notes et de rythmes.

Les activités d'évaluation se font sous forme d'exercices écri…

Ce volume propose la même approche que les 3 volumes séparés A la découverte : Les exercices de rythmes sont présentés dans une progression pédagogique constante et d'une façon sensorielle, artistique et technique. Les notes sont photographiées une à une par les élèves. La lecture à l'avance est favorisée par des exercices-jeux. Le chant est abordé par un travail d'intonation. L'accent est égal…

Présentation en 3 chapitres distincts: Rythme: la précision et la profondeur de la pulsation aideront l'enfant à acquérir un des éléments essentiels de la musique: le rythme et sa justesse. Lecture: la progression pédagogique constante, mêlée à l'esprit de l'exercice (jeu), apporteront à l'enfant une véritable confiance. Chant: Ce qui est capital, c'est de développer, semaine après semaine, auprès…

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale.Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre :- un rapport beaucoup plus direct et moins abstra…

Le volume 6 de cette srie clotre le 2me cycle de formation musicale. Tous les chants sont enregistres sur le CD en option, dans une version instrumentale et dans une version play-back.