Spiel Und Klang. Die Musikalische Früherziehung Mit Dem Murmel. Hrsg Ulrike Berger, Jule Greiner, Franziska Pfaff, Beate Robie, Katharina Schilling-Sandvoß,/ Recueil / Divers
Contenu: A. Einleitung
B. Grundlagen:
1. Konzeptionelle Überlegungen
2. Die äußeren Bezugspunkte
3. Die zentralen Bezugspunkte
C. Unterrichtsinhalte:
1. Bewegung
2. Sprechen und Singen
3. Instrumente
4. Improvisation
5. Sinneserfahrungen
6. Musikhören
7. Bausteine der Musik
8. Notation
D. Stundenbeispiele:
Aufbau einer Unterrichtsstunde
Flexibilität des Unterrichts
1. Murmeleien
2. Murmels Freunde
3. Zwei Wolken
4. Aquarium
5. Schneeglöckchen
6. In der Halle des Bergkönigs
7. Vom Spiel zum Tanz
8. Ritter
9. Erster Schnee
10. Sternenhimmel
11. Die neugierige kleine Hexe
E. Kernlieder:
Zum Gebrauch der Kernlieder
1. Murmellied
2. Fass mich doch mal an
3. Luftballon-Liedchen
4. Janosch
5. Komm, mein Schlänglein
6. Zaubermeister Zarobald
7. Seifenblasenlied
8. Ein kleines Gespenstchen
9. Blumenlied
10. Zauberspruch
11. Mausmusik
12. Bleib ja zu Haus' bei Sturmgebraus
13. Es führt über den Main
14. Sultans Schlummerlied
15. Good bye
16. Hexenlied
17. Das Spukschloss
18. Das Lied vom Regen
F. Ideen, Spiele, Anregungen:
Einführung
Material in der Musikalischen Früherziehung
Materialien
Bilderbücher
G. Wegweiser durch die Kinderbücher und CDs:
Kinderbuch 1 Mi-Ma-Murmel
Kinderbuch 2 Murmelbande
Kinderbuch 3 Murmeltheater
CD Musik und Bewegung
CD Musik erzählt
CD Musik Hören
CD Musik Hören
H. Anhang:
Synopse
Checkliste
Thematisches Register
Materialregister
Instrumentenregister
Hauptregister
Literatur
Über die Autoren
/ Recueil / Ismn: 8388607
