/ 4 Trombones

/ Voix Et Instruments Divers

/ Choeur D'Hommes (TTBB)

/ Choeur / Choeur

/ Choeur D'Hommes (TTBB)

/ Flûte Traversière Et Piano / Partition

Par SUZUKI SHINICHI. FOR THE STUDENT This material is part of the worldwide Suzuki Method of teaching. Companion recordings should be used with these publications. In addition, there are viola part books that go along with this material. FOR THE TEACHER In order to be an effective Suzuki teacher, a great deal ongoing education is required. Your national Suzuki association provides this for its mem…

Par COLLECTIF. Les termes convoqués par le titre de cet l’ouvrage invitent à examiner les relations qui s’établissent entre, d’une part, la théorie et l’analyse musicale et, de l’autre, les corpus et les méthodes. Ce questionnement transcende la profusion des aires de la recherche en musicologie ainsi que la disparité des protocoles analytiques qui s’y développent. Ils proposent que soient conjoin…

Par MARTY NICOLAS. En 1989, François Delalande présentait pour la première fois, après dix ans d’élaboration, la notion de « conduites d’écoute » servant à distinguer différentes manières d’écouter une même œuvre. La méthodologie employée limitait les conclusions qui pouvaient en être tirées, mais la perspective proposée ouvrait un nouveau champ de recherches, dans lequel différentes conduites d’é…

Par PENARD OLIVIER. Composé d'une brève ouverture et de trois mouvements, le quatuor Artefact propose un parcours musical évolutif en utilisant un langage tout d'abord âpre et dissonant conduisant progressivement vers une stabilisation rythmique et harmonique où l'évocation du jazz est probante. La forme de chacun des mouvements corrobore cette intention. Après une violente ouverture où la matière…

Jake joins the band at school to play clarinet. He continually refuses to play the clarinet correctly as demanded by his band director and private music teacher. Jake is stubborn. All Jake wants to do is play the clarinet his own way until he receives a mysterious letter in the mail from the Clarinet Wizard. The Wizard warns Jake that if he doesn't play his clarinet correctly and folllow his teach…

Par GRIFFIN MICHAEL. When it comes to musical skill, why is it that some people achieve so much more than others? We are frequently led to believe this is because of a talent hardwired into their DNA. Now, music educator Michael Griffin dismisses that age-old notion in favour of another known factor: practice. His new book, Learning Strategies for Musical Success illustrates how the quantity and q…

Major - Triads. Par ORFF CARL / KEETMAN GUNILD. Carl Orff devoted much of his life to the development of a philosophy of Music for Children, based on his belief that music is the natural outcome of speech, rhythm and movement. His ideas and pioneering work have had a major influence on music and dance education throughout the world and today that work continues under the guidance of leading teache…