Par CHRISTIANSEN COREY. Cette méthode de guitare de début est unique en ce qu\'elle enseigne les rudiments de jouer de la guitare tout en se concentrant sur le style de guitare folk. Conçu pour enseigner aux élèves les principes fondamentaux de jouer les accords et la mélodie à la guitare, première guitare Folk de leçon fournit également des leçons sur la posture correcte, prendre soin de la guita…

Par DUHA ISABELLE. Le langage musical en liberté est destiné aux pianistes, clavecinistes, organistes mais aussi aux autres instrumentistes ayant des notions pianistiques. Son ambition particulière est d'af'ner leur qualité d'écoute en proposant une méthode d'apprentissage au clavier des techniques de composition (harmonie, contrepoint). Cet apprentissage suscitera une compréhension plus approfo…

Par NONAJ GJOVALIN. Ce recueil contient une sélection de mélodies composées par Gjovalin Nonaj, typiques de la musique folklorique des Balkans, adaptées pour le violon. Cette musique se caractérise par la richesse de ses variations mélodiques, en ce sens, elle se différencie de la plupart des styles de musiques occidentales. Energie, nostalgie, mélodie et sens du rythme... contribuent à former un…

L'enseignement de la musique doit débuter dès l'école maternelle pour que les éléments de base deviennent un réflexe pour l'enfant. Zoltan KodalyLe chant est reconnu pour contribuer de manière décisive à la formation de la personne, car il sollicite l'être tout entier. Il permet d'affiner la sensibilité de l'enfant, de développer ses facultés de concentration et d'audition, son expression vocale,…

Par PAGANINI NICCOLO. Paganini’s Inno patriottico con variazioni for solo violin M.S. 81 is a composition dating back to the period between 1796 and 1800, during which he also composed works such as the Carmagnola con variazioni M.S. 1 for violin and guitar, the Grande Concerto M.S. 75, the Tema variato for violin M.S. 82 and the Sonata a violin solo M.S. 83. There is not very much background mate…

Ein Spiel mit viel Musik. Par MAYR ERIC. Große Aufregung in der Michaelskirche: kleine, gewitzte Mäuse haben das Gotteshaus erobert und feiern wilde Partys in der Kirchenorgel! Was tun? Gemeinsam beschließen Pfarrer und Gemeinderat, eine Katze anzuschaffen. Doch was zur Vertreibung der Mäuse gedacht war, nimmt plötzlich eine völlig unerwartete Wendung . . . 'Mäuse in der Michaelskirche' ist ein Si…

Par SICILIANO MARIE-HELENE. Le concept de cet ouvrage de Formation Musicale (FM) est nouveau et différent des précédents. Bien qu'il s'adresse à une première année de FM, il rend possible l'utilisation de l'instrument pendant le cours. Et si l'élève ne joue pas encore d'un instrument, il aura toujours la possibilité de jouer des petites percussions ou même de frapper dans ses mains, l'important é…

Par STRUBER BERNARD. Cet ouvrage d'initiation à la musique par le corps et la pratique instrumentale a été inspiré par des cours que j'ai animés à l'Ecole de Musique de Wassy. L'optique pédagogique est le travail de la mémoire, l'écoute, l'improvisation et l'activité instrumentale dans un groupe orchestral. Les jeux (mélodiques, polyphoniques, rythmiques et d'ensembles) sont destinés à une réalisa…

Par LEMAITRE DOMINIQUE. Pièce composée à partir de l’hymne à Némésis de Mésomède de Crète. Némésis ailée, équilibre de la vie Sombre déesse, fille de la Justice toi qui domines l’arrogance vaine des mortels avec ton frein indomptable et, toi qui hais la démesure funeste des hommes, tu repousses la noire jalousie Sous ta roue instable, sans empreinte tourne la fortune heureuse des mortels, Tu marc…

Par BOURGUET MICHEL. Avec Ma deuxième année de trompette, j'ai voulu avant tout que cet ouvrage tienne compte du niveau réel des élèves ayant effectué une première année, c'est pourquoi la progression pédagogique de cette méthode ne s'effectue pas forcément d'après des schémas pré-établis, mais plutôt d'après la réalité constatée de ce qu'un élève moyen peut faire (niveau de lecture, rythmes, tess…

Par RICOUARD ELISABETH. Composé d'une trentaine de petits textes, binaires et ternaires, issus du répertoire des chansons et comptines traditionnelles, cet ouvrage permet aux jeunes élèves d'utiliser et de développer leurs facultés émotionnelles, intellectuelles et gestuelles, et petit à petit, se familiariser avec tous les paramètres de la musique et de son écriture. L'auteur articule son ouvrage…

Par FAUCHET CAROLINE. Enfin une méthode de piano qui fait jouer deux à trois élèves, simultanément, dans le même cours ! Pensée pour le cours collectif, progressive, ludique, cette méthode emmène les élèves tous ensemble jusqu’à un niveau de maîtrise des acquis similaire à une méthode de cours individuel. Si le jeu collectif est au centre du manuel, le travail individuel n’est pourtant pas oublié …

Par FIDYK STEVE. Le DVD de méthode moderne de tambour illustre les plus fondamentaux et musicales tambours techniques de tenir les bâtons à l'exécution d'une bande ! Il est conçu comme une ressource d'accompagnement qui couvre de nombreux concepts pour la première fois dans les Volumes livres modernes Drum méthode 1-3. Ce DVD peut aider à simplifier et améliorer vos principes fondamentaux, la prod…

Ein Spiel mit viel Musik. Par MAYR ERIC. Große Aufregung in der Michaelskirche: kleine, gewitzte Mäuse haben das Gotteshaus erobert und feiern wilde Partys in der Kirchenorgel! Was tun? Gemeinsam beschließen Pfarrer und Gemeinderat, eine Katze anzuschaffen. Doch was zur Vertreibung der Mäuse gedacht war, nimmt plötzlich eine völlig unerwartete Wendung . . . 'Mäuse in der Michaelskirche' ist ein Si…

Par SCHWARZ OTTO M.. Culminant a` 4808 me`tres d’altitude, le Mont-Blanc est le toit de l’Europe. Pendant longtemps, les plus hauts sommets du monde sont reste´s vierges. Ce n’est qu’a` partir du XVIIIe sie`cle que les ge´ants de notre plane`te ont e´te´ conquis. En 1786, Jacques Balmat, cristallier, et Michel-Gabriel Paccard, me´decin, parviennent pour la premie`re fois au sommet du Mont-Blanc. I…