Violin Solo - Level 2 - Digital Download SKU: A0.1263839 Composed by Rudesindo Soutelo. Arranged by Solo Violin. 21st Century,Children,Classical,Contemporary. 15 pages. Publisher by Rudesindo Soutelo #856751. Published by Publisher by Rudesindo Soutelo (A0.1263839). A Alva Vidal CapĂłmAlva (2006, revised in 2023) for Solo Violin [ca. 15'] 1. Alvorecer / Dawn 2. Leitura / Reading 3. Vagar / Slowly 4. Apoteose / ApotheosisPremière: 29-IV-2011. CCF Auditorium, Bandung (Indonesia). Int.: Eya Grimonia.Even the simplest things need a solid internal structure that supports their discourse and transcends it. This work was a birthday present to an 11-year-old girl who was born on the 11th of the month 11, and is built on her onomastic numbers [4, 5, 5] which generate the harmonic and melodic basis together with those of the composer [9, 7], those of her mother [6, 5, 7] and those of her brother [5, 5, 5]. Thus, the first movement, “Dawn”, is structured in 11 sections (it is a gift from the age of 11) of 4+5+5 bars. “Reading” has 9 sections of 4 bars and the melodic-harmonic sequence is formed by the complex [4, 5, 6, 7, 9], so we all find ourselves involved in the reading plot. The third movement, “Slowly”, in 5/4, a reference to the names of the girl and her brother, has 3 sections of 5+5+5 bars; the brother’s turning round endlessly while the girl thinks about the turns that the world takes. The final “Apotheosis”, in the rhythm of 9+7 eighths, has two parts: in the first one there are 3 sections of 6+5+7 (the mother) opening the way to the 3 sections of the second part which represent the effervescence in the dawn of life (4+5+5).The most beautiful expression of mathematics, the language of the most intimate emotions, the essence of our own existence is in the music.--oOo--AtĂ© mesmo as coisas mais simples precisam duma sĂłlida estrutura interna que sustente o seu discurso e o transcenda.Esta obra foi prenda de anos a uma menina de 11 anos que nasceu no dia 11 do mĂŞs 11, e está construĂda sobre os seus nĂşmeros onomásticos [4, 5, 5] que geram a base harmĂłnica e melĂłdica em conjunto com os do compositor [9, 7], os da sua mĂŁe [6, 5, 7] e os do seu irmĂŁo [5, 5, 5]. Assim, o primeiro andamento, “Alvorejar”, está estruturado em 11 secções (Ă© prenda dos 11 anos) de 4+5+5 compassos. “Leitura” tem 9 secções de 4 compassos e a sequĂŞncia melĂłdico-harmĂłnica está conformada pelo complexo [4, 5, 6, 7, 9], assim, todos nos vemos envolvidos na trama leitora. O terceiro andamento, “Vagar”, em 5/4, referĂŞncia aos nomes da menina e do seu irmĂŁo, tem 3 secções de 5+5+5 compassos; os do irmĂŁo a dar voltas sem fim enquanto a menina pensa nas voltas que dá o mundo. A “Apoteose” final, no ritmo de 9+7 oitavos, tem duas partes: na primeira há 3 secções de 6+5+7 (a mĂŁe) abrindo o caminho Ă s 3 secções da segunda parte que representam a efervescĂŞncia na alva da vida (4+5+5).A expressĂŁo mais formosa da matemática, a linguagem das emoções mais Ăntimas, a essĂŞncia da nossa prĂłpria existĂŞncia está na mĂşsica.ISWC: T-045.522.028-6ISMN: 979-0-707704-14-1.
